gt-24o’s blog

教員として働きながら、学習・交流団体「教師塾」を主宰しています。わかるとできるの違いに注意しながら、思慮深く、大胆に書きます。

未来デザイン考程 3:未来予測・未来デザイン

引き続き、

未来デザイン考程の記事をまとめていきます。

下記のリンクから読むと流れがつかみやすいです。
gt-24o.hatenablog.jp

gt-24o.hatenablog.jp

gt-24o.hatenablog.jp

 

今回は第3考程についての振り返りです。

第2考程では現状把握をしました。

現状把握では、望ましい(プラス要素の)現状と気になる(マイナス要素の)現状を書きます。

未来予測・未来デザイン局面では、

望ましい現状がこのまま進めばどうなるか?

気になる現状をこのままにしたらどうなるか?

を書いていきます。

最終的な主文として、

充分な時間・思想表現・収入を確保し、イベント・ブログによる発信でご縁・キャリアへの可能性が拓けているが現職のキャリア形成によっては、制限されそうだ。

となりました。

太字が望ましい現状についての未来予測で、斜体字が気になる現状についての未来予測です。

 

未来予測は現状把握をしていないとやりにくさがあります。

理念設定で遠くを見据え、

現状把握で身の回りのことが事実ベースで整理されないと、

これからどうなるのかが見えてきません。

よって、始めの2考程ができていることが重要になります。

 

次回は、要所解明です。