gt-24o’s blog

教員として働きながら、学習・交流団体「教師塾」を主宰しています。わかるとできるの違いに注意しながら、思慮深く、大胆に書きます。

2020-12-01から1ヶ月間の記事一覧

服を着ることpart5

gt-24o.hatenablog.jp ↑の記事では、 「この場面での、この一着(一足)があれば大丈夫。今後、これ以上のものは出てこないだろう。」 と言えるものを買うようにしている。 なんてことを偉そうに書いている。 これくらい書いてしまうのも理由があります。 もの…

今考今味

私は寺子屋塾中村教室へ通塾し、メイン教材のらくだメソッドを毎日取り組んで、9月で4年になった。 gt-24o.hatenablog.jp ↑この記事にもあるように、 週に一度の通塾の際に、自宅での学習を振り返っての気づきや、寺子屋塾でらくだ教材を終えた後の感覚を書…

未来デザイン考程 「教員勤続10年目以後の働き方を考える。」last

来デザインとは?という方はこの記事をどうぞ。 gt-24o.hatenablog.jp 前回の記事はこちら gt-24o.hatenablog.jp gt-24o.hatenablog.jp gt-24o.hatenablog.jp 今年の6月から6個目のテーマで未来デザインワークショップを行っています。 テーマは、「教員勤続…

効果体現

私は寺子屋塾中村教室へ通塾し、メイン教材のらくだメソッドを毎日取り組んで、9月で4年になった。 gt-24o.hatenablog.jp ↑この記事にもあるように、 週に一度の通塾の際に、自宅での学習を振り返っての気づきや、寺子屋塾でらくだ教材を終えた後の感覚を書…

生かし合う

自分にしかできないことに気づき、それをやりきること。 他者にしかできないことは他者にまかせること。 頼られたらスッと力を貸せること。 困ったら頼れること。 自分の存在もしくは自分の生み出したこと・ものが、どんな流れ・カタチで他者のためになれば…

面倒不倒

私は寺子屋塾中村教室へ通塾し、メイン教材のらくだメソッドを毎日取り組んで、9月で4年になった。 gt-24o.hatenablog.jp ↑この記事にもあるように、 週に一度の通塾の際に、自宅での学習を振り返っての気づき、寺子屋塾でらくだ教材を終えた後の感覚を書い…

部通信 part32

[積み重ね] ネット際2人1組のパス練習を久々に実際にやって驚いた。 積み重ねた力ははっきりと出る。 高く飛べなくとも、早く走れなくとも、積み重ねてきたことは、積み重ねていない人より格段に上手くできる。 バレーボールにおけるパスをあえて難しい状況…

服を着ること part4

服を買うとお金がかかる。 自分が良いと思うものを着ることは好きだが、 お金をたくさん払うことは好きではない。 だから服を買うときには、 「この場面での、この一着(一足)があれば大丈夫。今後、これ以上のものは出てこないだろう。」 と言えるものを買う…

未来デザイン考程 「教員勤続10年目以後の働き方を考える。」part4

未来デザインとは?という方はこの記事をどうぞ。 gt-24o.hatenablog.jp 前回の記事はこちら gt-24o.hatenablog.jp gt-24o.hatenablog.jp gt-24o.hatenablog.jp 今年の6月から6個目のテーマで未来デザインワークショップを行っています。 テーマは、「教員勤…

在居在所

私は寺子屋塾中村教室へ通塾し、メイン教材のらくだメソッドを毎日取り組んで、9月で4年になった。 gt-24o.hatenablog.jp ↑この記事にもあるように、 週に一度の通塾の際に、自宅での学習を振り返っての気づき、寺子屋塾でらくだ教材を終えた後の感覚を書い…

未来デザイン考程 「教員勤続10年目以後の働き方を考える。」part3

未来デザインとは?という方はこの記事をどうぞ。 gt-24o.hatenablog.jp これまでの記事はこちら gt-24o.hatenablog.jp gt-24o.hatenablog.jp 今年の6月から6個目のテーマで未来デザインワークショップを行っています。 テーマは、「教員勤続10年目以後の働…