gt-24o’s blog

教員として働きながら、学習・交流団体「教師塾」を主宰しています。わかるとできるの違いに注意しながら、思慮深く、大胆に書きます。

2018.6.13 本来面目

5-41

ミス9

12:34

 

究極的には自分がどうしたいか。

それを阻むものも自分。

自分のかけた箍に気づいていく。

そのためには自分をモニタリングすること。

それをらくだでやっている。

 

順序立てて、局面を限定して考えることで、

事実と認識を引き剥がしていく。

それが未来デザインのような気がしてる。

でもらくだがベース。

 

おわり