gt-24o’s blog

教員として働きながら、学習・交流団体「教師塾」を主宰しています。わかるとできるの違いに注意しながら、思慮深く、大胆に書きます。

小４ー３８６：３５ミス４半分くらいであれ？割る数が順に大きくなってる感じか？と気づき、中盤こえて、もしや同じ問題か？と疑問を持ち、最後の1/2ラッシュで確信に変わった・・・笑明日は合格できそう。おわり