gt-24o’s blog

教員として働きながら、学習・交流団体「教師塾」を主宰しています。わかるとできるの違いに注意しながら、思慮深く、大胆に書きます。

休日とは?

私は陸上競技部の主顧問をしています。
ここ二週間はインフルエンザが猛威をふるい、土曜の部活動はありませんでした。
1年前は野球部の第4顧問、2年前はバレーボール部の主顧問でした。
大学時代は、奨学金とアルバイト代で学費を払いながら、部活動(準硬式野球部)と採用試験の勉強でした。
一応、高校球児でしたし、中学もシニアリーグ(中学硬式野球)でした。
小学生3年生から6年生も土日は毎週野球でした。
今週は土日が休みです。という日が今年に入るまで本当に少なかったような気がしています。(数えると結構ある気もする。)
土日が休み。これはいいです。聞きたい人の話を聞き、会いたい人に会いに行けます。
仕事以外で、誰かのためになる活動が出来るのも嬉しい限りです。

しかし、油断していると、1日空いてしまったりするんです。
そして、この
「1日空いてしまう。」という感じ方に違和感を感じました。

いや、休めよ。笑

と自分に問いかけても、なんだか腑に落ちません。
一人でいることに抵抗は感じていないと思います。大切な時間なので。

休む=家にいてゆっくりする
だという思い込みがあるなぁ。と少し気付きました。
この間のように、美術館にいったりだとか、日ごろ、自分では絶対に思いつかないような時間の使い方をしてみるのって良いかも知れません。
なので、気軽にどんな行事や遊びにも西尾を誘ってください。笑

思いつく→始める→続ける

勉強、スポーツ、遊び、料理など。

思いついて、始めることは難しいことじゃない。

最初は

"やりたい"

とか、

"やった方が良い"

という気持ちがあるからやってみる。

しかし、続けるとなると、やりたくない日もあるし、飽きるかもしれない。

最近、ダーツをやっているけど、平日も8時間毎日やるってなったら、辛い気がする。笑

それは目的が、

ダーツで楽しむ

とか、

ダーツ仲間と会うこと

とかだからだと思う。

勉強にも当てはまる気がする。

勉強の目的が

希望の高校に!

とか、

資格を取るぞ!

となると毎日やることがきつくなる。

読書とかもそうかも。

 

楽しいことがあるから、

楽しくないことがある。

 

ならば、"続けること"を目的として何かを始めるといいかもしれない。

続けることを楽しんでみる。

ブログはこの感覚に近いなー(^^)

人狼ゲーム

昨日は子どもに似顔絵を書いてもらいました。

そして今日は、狼顔だといって頂きました。笑

 

今日はサムハプで人狼ゲームでした。

楽しかった!

サムハプの皆さんは、自分から一歩を踏み出して出会った方々だと、ふと気づきました。

皆さん、どんどん人と出会ってて、学ばれてて、良い刺激になります。

ありがとうございました。

 

職場、家族、大学からの友達、高校の友達など。
人は様々な集団に属します。

集団が違えば、自分の立ち位置や、キャラクターが変わるのを最近は良く感じます。

出会った人の分だけ、西尾 亮が生まれている感じです。

自分を、自分なりに捉えている西尾 亮もいます。

自分なりに捉えた西尾 亮と、他者が捉えた西尾 亮にギャップがあることはよくあります。

そこが面白いとこだなーって思います。(^ ^)

私としては、狼顔を気に入っています。笑

 

人狼ゲーム仲間募集ー!

今日何があったかな?

テーマのように、今日の一日の中で何を書こうかと振り返る。

今日は、私に色々なことを教えてくれる先生と議論を交わした。

この先生は、自らの正しさを押し付ける感がなく、若輩者の意見を聞いた上で、具体的な方策を教えてくれる。

意見が違うことは、当然。

その中で、何とか伝えたい。

私も伝えたい。

そんな関係だからこそ、聞ける。

本当にありがたい。

 

でも!!!

この話し合いの内容は明日にする。

 

この議論の内容を考えるエネルギーと飲み会のワクワクでいまいち考えられない。笑

 

ふと、写真を見てみる。

すると、とても嬉しいことがあったことに気づく。

こんなに嬉しく面白いことなのに、何で忘れていたのか。

不思議だ。

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私の似顔絵らしい笑

ありがたく写真を頂戴。

今日も良い一日でした。

予餞会の次の朝

昨日は予餞会(3年生を送る会)でした。

会場は金山駅近くの、日本特殊陶業市民会館で午前中に行われました。

午前中に予餞会は終わりましたので、教員や子どもたちもそれぞれ、駅周辺で昼食を取りに行くようでした。

副担任をしている3-6の子どもたちに、おいしいお店ないかと尋ねられたので、いくつかのお店を伝えました。

すると、

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今日の朝、STにいくと、5枚で一食分の定食がサービスになる券を人数分くれました。笑

一人の生徒は、ハンバーグにこだわりがありすぎるらしく、

ハンバーグのサイズや質についてSTで大きな声で訴えかけてきました。笑

その中でも、淡々と連絡を行っていたので、ハンバーグの訴えが今日のSTのBGMのようでした。笑

明日は、3-6の最後のSTを任せて頂いたので、アドラーについて一緒に学びたいと思いもいます。

聞いてくれるかなー笑